La
planificación agroecológica representa un aspecto medular en las estrategias
para alcanzar la soberanía alimentaria. Esta se plantea desde la aplicación de
la teoría ecológica al manejo de agroecosistemas de acuerdo a recursos
específicos y a las realidades socioeconómicas y socio culturales de cada
localidad. Desde una perspectiva participativa, permite fortalecer la capacidad
de autoaprendizaje y autogestión, para tomar decisiones y recrear de
manera sustentable sistemas agrícolas que sean socialmente justos,
culturalmente aceptables, económicamente viables y ambientalmente sanos.
En
la Escuela Venezolana de Planificación y en conjunción solidaria con esfuerzos
desplegados por otros equipos institucionales, organizaciones y movimientos
sociales, se está trabajando en la formulación de programas de docencia,
definición de líneas de investigación y el impulso a iniciativas de interacción
socio comunitario.
La
formación ambiental permanente a los jóvenes y adolescentes de la educación
media general, de los liceos bolivarianos en comunidades rurales deben adoptar
una visión sociológica, el mundo al concebirlo como un todo único sistémico en
el estudio de los problemas ambientales contemporáneos, dotando a estos, con
las leyes que gobiernan los procesos sociales para atender, prevenir y/o
solucionar los problemas, desde su desempeño, para que puedan desarrollar con
éxito sus tareas y funciones.
ACTIVIDAD.
De acuerdo al vídeo sobre la Agroecología:
¿Qué nos aporta la Producción Agroecológica?
¿ Por que la producción Agroecológica respeta el medio ambiente?
¿Cual es el beneficio que ofrece la Agroecologia en el ser Humano?
ACTIVIDAD.
De acuerdo al vídeo sobre la Agroecología:
¿Qué nos aporta la Producción Agroecológica?
¿ Por que la producción Agroecológica respeta el medio ambiente?
¿Cual es el beneficio que ofrece la Agroecologia en el ser Humano?
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